在第三讲"基因在染色体上"的教学过程中，可以增加一段关于摩尔根果蝇实验的详细描述。这段内容可以重点讲解摩尔根如何通过红眼与白眼果蝇的杂交实验，首次将特定基因（白眼基因）定位在X染色体上，从而为"基因在染色体上"的理论提供了直接证据。教师可以强调这个实验的科学意义，说明它如何验证了孟德尔遗传定律与染色体行为的平行关系，并引导学生思考实验设计的巧妙之处。这段内容有助于学生理解科学研究的方法和基因与染色体的具体关系。