本学期四年级下册英语教学以激发学生学习兴趣为核心，注重基础语言能力的培养。通过情景对话、单词游戏、角色扮演等互动方式，帮助学生掌握日常交际用语和基础语法知识。教学中结合多媒体资源，强化听说读写综合训练，重点突破动词过去式、时间表达等难点。同步开展英语歌曲、绘本阅读等拓展活动，60%学生能独立完成8句话的英语小作文，85%学生达到课标要求的词汇认读目标。针对学生两极分化现象，实施分层作业和课后辅导，期末平均分较上学期提升6.5%。后续将加强自然拼读训练和小组合作学习，进一步提升教学实效性。