第五章主要探讨教育过程中的核心要素及其相互关系。本章首先分析教育目标的重要性，阐述不同层次教育目标的制定依据与分类方法。随后详细讲解课程与教学内容的选择原则与组织方式，包括学科中心与经验中心两种课程设计取向。接着讨论教学方法与策略，比较讲授法、讨论法、发现学习等不同教学方法的适用情境与实施要点。最后，本章将关注教育评价的基本功能与主要类型，说明诊断性评价、形成性评价和终结性评价在教育实践中的应用。通过本章学习，读者能够系统理解教育过程各要素的相互作用，掌握教育目标设定、课程设计、教学实施与效果评估的基本原理。
