《特殊教育聋校义务教育课程标准（年版）（品德与社会）》是为聋校义务教育阶段学生量身定制的品德与社会课程教学指导文件。该标准结合聋生身心发展特点和认知规律，注重培养聋生的道德品质、社会适应能力和公民意识。课程内容贴近聋生生活实际，强调直观性、实践性和互动性，通过多样化的教学手段帮助聋生理解社会规则、树立正确价值观。标准还特别关注聋生的语言发展需求，在品德教育中融入语言训练，促进聋生全面发展，为其融入社会奠定基础。