《农村小学生口语交际能力培养途径》是一篇探讨如何提升农村地区小学生口语交际能力的语文教学论文。该论文针对农村小学教育中普遍存在的口语交际教学资源不足、学生表达能力薄弱等问题，提出了切实可行的培养策略和方法。论文从农村小学语文教学实际出发，结合新课改要求，分析了影响农村小学生口语交际能力发展的因素，并重点探讨了课堂教学、课外活动、家校合作等多维度的培养途径。研究旨在为农村语文教师提供有效的教学参考，帮助农村小学生克服语言表达障碍，提升口语交际能力，促进其语文素养的全面发展。论文编号21051，适合语文教育工作者、农村小学教师及相关研究人员参考。