学分制培养模式是一种以学生为中心、注重个性发展的教育管理制度。该模式将课程学习量化为学分，学生通过修读不同课程积累学分，达到规定要求即可毕业。学分制打破了传统的学年限制，赋予学生更大的选课自主权，学生可以根据自身兴趣、能力和职业规划，在导师指导下自主选择课程、安排学习进度。这种弹性化的培养方式有利于因材施教，促进学生个性化发展，同时也对高校的教学管理和课程建设提出了更高要求。我国高校自20世纪后期开始逐步推行学分制改革，目前已成为高等教育人才培养的主流模式之一。