随着信息技术的快速发展，教育信息化已成为推动教育现代化的重要途径。然而，在农村地区，尤其是农村小学，信息化教学资源的建设与管理仍面临诸多挑战。由于基础设施薄弱、资金投入不足、师资力量有限等因素，农村小学在信息化教学资源的获取、应用和管理方面存在明显差距，影响了教育质量的均衡发展。本研究旨在探讨农村小学信息化教学资源与管理的现状及存在的问题，分析制约其发展的关键因素，并提出相应的优化对策。通过实地调研和案例分析，研究将重点关注硬件设施配备、教师信息技术应用能力、资源整合与共享机制等方面，以期为提升农村小学信息化教学水平、促进教育公平提供理论依据和实践参考。