《温度与水的变化》是教科版科学五年级下册的重要教学内容，本教学设计围绕温度对水状态变化的影响展开，通过实验探究和观察活动帮助学生理解蒸发、凝结、沸腾等科学概念。教案设计以学生为中心，采用"问题-探究-结论"的教学模式，包含三个主要环节：1.导入环节：通过生活中常见的水变化现象引发思考2.探究环节：设计"水的蒸发实验"和"沸腾观察实验"3.拓展应用：讨论自然界中的水循环现象本公开课注重培养学生的科学探究能力和观察记录能力，通过小组合作完成实验操作，使用温度计等工具进行定量观察，最后通过思维导图总结温度与水状态变化的关系。教学过程中融入安全教育，强调实验操作规范，适合作为小学科学公开课展示。
