本节课《点亮小灯泡》是教科版科学四年级下册的重要内容，旨在通过动手实验帮助学生理解简单电路的组成和工作原理。课程以生活中常见的电灯为切入点，引导学生认识电池、导线、开关和小灯泡等基本元件，并通过小组合作探究如何正确连接电路使小灯泡发光。教学设计采用“问题驱动—实验探究—总结规律”的模式，先让学生观察未点亮的小灯泡并提出疑问，再通过分组实验尝试不同连接方式，最终归纳出闭合电路的必要条件。课程注重培养学生的观察能力、动手能力和科学思维，同时渗透安全用电意识。公开课设计将融入趣味性导入（如黑暗房间寻物游戏）、分层探究任务（从简单电路到加入开关）以及联系实际的拓展环节（讨论家用电器电路），确保学生在活跃的课堂氛围中掌握核心概念，体现“做中学”的科学教育理念。