《植物学》人教版1982版（1989年印刷）是20世纪80年代中国初中生物课程的重要组成部分，专为初中学生编写。该教材系统介绍了植物学的基础知识，包括植物的形态结构、生理功能、分类及生态等核心内容。教材内容科学严谨，语言通俗易懂，配有丰富的插图和实验指导，旨在帮助学生建立对植物世界的初步认识，培养观察能力和科学思维。作为当时广泛使用的教材之一，它为中国初中生物教育奠定了重要基础，具有鲜明的时代特色和教育价值。