《语文》教科书第三册是90年代初中语文教材系列的重要组成部分，主要面向初中二年级学生使用。本册延续了前两册的编写理念，注重培养学生的语言表达能力和文学鉴赏能力，同时进一步拓展学生的知识视野和人文素养。第三册在内容编排上分为阅读、写作、口语交际和语文基础知识四个板块。阅读部分精选了古今中外的经典文学作品，包括鲁迅、老舍等现代文学名家的短篇小说，以及《岳阳楼记》《醉翁亭记》等古代散文佳作。写作训练着重培养学生的记叙文和说明文写作能力，通过系统的写作指导和范文赏析，帮助学生掌握基本的写作技巧。教材特别注重语文工具性与人文性的统一，在传授语文知识的同时，也注重培养学生的思想品德和审美情趣。课后练习设计形式多样，既有基础知识的巩固训练，也有开放性的思考题，旨在激发学生的学习兴趣和思维能力。作为90年代语文教育改革的产物，第三册教材体现了当时"加强基础、培养能力、发展智力"的教学指导思想，对提高学生的语文素养起到了重要作用。