随着信息技术的快速发展，建筑行业正经历着数字化转型的浪潮。建筑信息化技术（BIM、物联网、大数据等）的广泛应用，对传统工程管理专业人才培养提出了新的要求。本文以工程管理专业为例，探讨新工科背景下基于建筑信息化技术的专业升级改造路径。通过分析当前工程管理专业人才培养中存在的问题，结合建筑行业信息化发展趋势，提出课程体系重构、实践平台建设、师资队伍优化等具体改造措施，为同类院校工程管理专业的新工科建设提供参考。研究旨在培养掌握现代信息技术、具备跨学科整合能力的新型工程管理人才，以适应建筑行业数字化转型的需求。