初一英语老师课堂教学反思 本学期是本人实施高效课堂的第二个学期,经过上学期的努力,我基本能够运用高效课堂教学模式先学后教,当堂达标,自主学习,展示交流。在本期的英语教学中,经常从以下方面入手进行反思:一是反思教学设计。为避免自己过分地依赖已有的教学经验,或照搬现成的教案,在授课前的备课阶段,我经常结合现在学生的实际,反思原有的教学设计,因为我感觉照本宣科的教学是教师的一厢情愿,学生不会有太多的兴趣。在教学用英语表达提建议的方式时,我有这样的设计:问学生假如出去旅....

初一英语老师课堂教学反思 本学期是本人实施高效课堂的第二个学期,经过上学期的努力,我基本能够运用高效课堂教学模式先学后教,当堂达标,自主学习,展示交流。在本期的英语教学中,经常从以下方面入手进行反思:一是反思教学设计。为避免自己过分地依赖已有的教学经验,或照搬现成的教案,在授课前的备课阶段,我经常结合现在学生的实际,反思原有的教学设计,因为我感觉照本宣科的教学是教师的一厢情愿,学生不会有太多的兴趣。在教学用英语表达提建议的方式时,我有这样的设计:问学生假如出去旅....

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