本学期，我担任八年级数学教学工作，围绕新课标要求，以提升学生数学核心素养为目标，通过分层教学、错题整理、思维导图等教学方法，重点突破几何证明与函数应用两大难点。结合线上答疑与小组互助模式，班级平均分较上学期提升6.5%，后进生转化率达80%。同时参与校本教材开发，完成《生活中的轴对称》实践课程设计，获校级优质课评比二等奖。反思教学过程中存在的课堂互动有效性不足等问题，拟在下学期引入项目式学习，进一步强化学生的数学建模能力。