达标工作计划9篇 本学期我们班以学校德育教育为指导,以养成教育为基本内容,以少先队的中心工作为重心,结合班级学生的实际情况,通过开展丰富多彩的班队活动和富有有趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。努力把二年级19名学生培养成“守纪律、勤学习、爱团结、勇向上”的班集体,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。我班共有19名学生,其中两名民工子女。为了让这些孩子养

达标工作计划9篇 本学期我们班以学校德育教育为指导,以养成教育为基本内容,以少先队的中心工作为重心,结合班级学生的实际情况,通过开展丰富多彩的班队活动和富有有趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。努力把二年级19名学生培养成“守纪律、勤学习、爱团结、勇向上”的班集体,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。我班共有19名学生,其中两名民工子女。为了让这些孩子养
