高三下学期是学生备战高考的关键阶段，作为班主任，我始终以学生的学业发展和心理健康为核心，围绕高考目标开展班级管理工作。本学期重点抓好了学习氛围营造、心理疏导、家校沟通和备考策略指导等方面工作，通过定期班会、个性化辅导和模拟考试分析等方式，帮助学生调整状态、提升效率。同时注重与任课教师团队协作，针对不同层次学生制定差异化辅导方案，确保班级整体稳步前进。在最后的冲刺阶段，通过励志教育和应试技巧培训，助力学生以最佳状态迎接高考。现将本学期工作总结如下：