学校师德师风报告是对教师职业道德和教育教学行为规范的全面总结与反思。本报告围绕立德树人根本任务，重点展现我校在师德建设方面的具体举措、典型事例和阶段性成果，深入剖析存在的问题与不足，并提出切实可行的改进措施。报告内容涵盖教师思想政治素质、职业操守、育人能力、师表形象等方面，旨在弘扬高尚师德，强化责任担当，为培养新时代"四有"好老师提供制度保障和实践路径，推动形成风清气正的教育生态。