《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部，通过主人公阿廖沙的视角，展现了19世纪末俄国底层人民的生活图景。读完这本书，我深深被阿廖沙在苦难中依然保持善良与求知欲的精神所打动。在那个充满暴力、愚昧与贫困的环境中，年幼的阿廖沙经历了父亲早逝、寄人篱下的痛苦，却在外祖母的关爱中找到了温暖。外祖母用民间故事为他打开了另一个世界，这些故事不仅成为他黑暗童年中的光亮，更在他心中种下了追求美好、反抗压迫的种子。书中对阿廖沙周围人物的刻画尤为深刻。暴躁专横的外祖父、自私冷漠的舅舅们、善良的学徒茨冈，以及后来出现的进步知识分子"好事情"，这些形象共同构成了俄国社会各阶层的缩影。特别让我动容的是，即便目睹了太多人性的阴暗面，阿廖沙依然保持着对知识的渴望和对正义的坚持。他在捡破烂维持生计的同时，偷偷阅读能得到的每一本书，这种在逆境中求知的执着令人敬佩。这部作品让我思考苦难与成长的关系。阿廖沙的童年虽然充满艰辛，但这些经历反而锤炼了他的意志，培养了他敏锐的观察力和独立思考的能力。相比之下，我们今天的童年要幸福得多，但往往缺少了那种在困境中迸发的生命力和对知识的纯粹渴求。高尔基通过阿廖沙的故事告诉我们：环境可以塑造人，但不能决定人，真正决定一个人命运的，是他在面对苦难时所作出的选择。
