谏太宗十思疏教案 一.导语设计（同方案一）二.解题（同方案一）三.研习课文方案为“范读—理脉—背诵”。该设计以理清脉络线索为中心，在范读中理清脉络，再根据清晰的`脉络背诵全文。具体如下。首先范读。范读者可以是自己，也可以是同学或老师。范读时必须节奏整齐，音韵铿锵，读得悦耳动听甚至动心。在范读过程中理清全篇的脉络线索。然后根据脉络线索试背，直至能当堂成诵。四.课内训练（同方案一）五课堂小结（同方案一）六.课外作业（同方案一）附：课堂板书设计（先同方案一）范读—理脉—背诵附：备教资料·卡片1.清代