随着信息技术的快速发展，教育技术在小学教学中的应用日益广泛，为传统教学模式带来了深刻的变革。本文旨在探讨教育技术在小学教学中的实际应用及其对教学效果的影响。通过分析多媒体教学、在线学习平台、互动白板等现代教育工具在课堂中的具体实践，本文研究了这些技术如何提升学生的学习兴趣、课堂参与度以及知识掌握能力。同时，本文也关注了教育技术在推广过程中面临的挑战，如教师技术培训、设备资源分配等问题，并提出相应的改进建议。研究结果表明，合理运用教育技术能够有效优化小学教学效果，为未来教育信息化的发展提供参考。