红领巾奖章活动是面向小学生开展的一项少先队特色实践活动,旨在通过争章评章的形式激励少先队员全面发展。本方案围绕立德树人根本任务,结合少年儿童身心特点,设计基础章、特色章和星级章三类奖章,涵盖德智体美劳各方面评价内容。活动以中队为基本单位,通过定章、争章、考章、颁章、护章等环节,引导队员在参与中进步、在激励中成长,培养集体荣誉感和组织归属感。各校可根据实际情况细化评价标准,注重过程性评价与阶段性展示相结合,让红领巾奖章成为少先队员阶梯式成长的重要载体。

红领巾奖章活动是面向小学生开展的一项少先队特色实践活动,旨在通过争章评章的形式激励少先队员全面发展。本方案围绕立德树人根本任务,结合少年儿童身心特点,设计基础章、特色章和星级章三类奖章,涵盖德智体美劳各方面评价内容。活动以中队为基本单位,通过定章、争章、考章、颁章、护章等环节,引导队员在参与中进步、在激励中成长,培养集体荣誉感和组织归属感。各校可根据实际情况细化评价标准,注重过程性评价与阶段性展示相结合,让红领巾奖章成为少先队员阶梯式成长的重要载体。
