本学期小学四年级数学教学工作围绕培养学生数学兴趣和基础能力展开，通过生动有趣的教学方式，帮助学生掌握四则运算、图形认识和简单应用题等核心知识。在教学过程中注重因材施教，采用游戏化教学和小组合作等多样化方法，激发学生学习积极性，同时加强计算准确性和逻辑思维能力的培养。通过定期测验和课堂互动，及时发现并解决学生学习中的困难，大部分学生达到了预期教学目标，为后续数学学习打下了良好基础。