在"双减"政策背景下，小学教师积极响应国家号召，通过优化课堂教学、创新作业设计、提升课后服务质量等举措，切实减轻学生课业负担。本学期工作总结围绕减负提质核心目标，从课堂教学效率提升、分层作业实践、个性化辅导等方面系统梳理工作成效，反思存在问题，并提出下学期改进方向，为持续落实"双减"政策、促进学生全面发展积累实践经验。