三年级科学学期教学工作总结15篇 本学期使用苏教版小学科学教材,相对于人教版的教材而言,此套教材在设计上给老师留下了足够的自由支配的空间,但同时也要求老师必须对课本掌握的比较深入,才能根据教材的内容利用原有的一些素材和学校教具的实际情况进行课程设计。经过三年级上学期的教学,同学们对于科学常识的掌握无论在广度还是深度都有较大的提升,他们获取信息渠道也较多,但同学们的评价不能只局限于科学知识方面,因此,仍然采取考试成绩和平时成绩相结合的方式进行期末考核。考评以后,我发现经过这一学期以来科学课程的学习,同学们的期末