高二语文《安东诺夫卡苹果》公开课教案 1、了解蒲宁小说散文化的特点。2、能说出“安东诺夫卡苹果”的象征意义。3、能分析了解风景描写在课文中的.地位和作用。1、能说出“安东诺夫卡苹果”的象征意义。2、能分析了解风景描写在课文中的地位和作用。3、顺畅地阅读全文。1、思维练习。桌上放置一个苹果。它让你想到什么?用抽象思维来想，可能首先会想到这是一个名词。然后想到“苹果”的酸度、甜度，进而想到它的品牌、产地等等。用形象思维来想，则可能完全是另一种情形：一只苹果就放在淡黄的、由树的年轮天然形成的图案装饰的台桌上。阳光斜斜地
