"这就是我"是一篇高二学生的议论文习作,全文约1500字。文章以自我认知为主题,通过理性分析与感性表达的结合,展现了当代青少年对自我身份的思考。作者从个人特质、价值观、社会角色三个维度展开论述,既有对自身优缺点的客观剖析,也包含了对成长经历的反思。文中运用典型事例和理论依据,体现了高中生由自我关注向社会关怀过渡的思维特点,呈现出既保持个性又寻求认同的辩证思考。全文结构严谨,语言流畅,展现了高二学生逐步成熟的思辨能力和文字表达能力。