《荷叶圆圆》是小学语文教材中的一篇优美散文，课文以生动活泼的语言描绘了荷叶的形态及其与小动物们的互动，充满童趣和想象力。本文通过拟人化的手法，展现了荷叶给不同小动物带来的快乐与便利，语言简洁明快，适合低年级学生朗读与理解。教学时需引导学生感受自然之美，培养观察能力，同时通过角色扮演、想象拓展等活动，帮助学生体会课文情感，积累语言表达。说课将围绕教材分析、学情特点、目标设定、教法学法、教学过程及板书设计等环节展开，体现"以读促悟"的教学理念。