学生综合素质评语是对学生在德、智、体、美、劳等方面发展情况的全面评价，旨在客观反映学生的成长进步与个性特点。评语应注重激励性、发展性和针对性，既要肯定学生的优点和成绩，也要委婉指出不足并提出改进建议，帮助学生明确发展方向。教师撰写时应结合学生日常表现，突出个性化描述，避免千篇一律，让评语成为家校沟通的桥梁和学生成长的助推器。