高中自我综合素质评价是对学生在高中阶段德、智、体、美、劳等方面发展情况的全面总结与反思。它要求我们客观分析自身的思想道德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现，既肯定进步与优势，也正视不足与改进空间。通过这一过程，我们能更清晰地认识自我，明确未来发展方向，为升学或就业提供重要参考依据。评价应坚持实事求是原则，突出个性特点，体现成长轨迹，展现新时代高中生的综合素养与责任担当。