《草原》教学设计及反思6篇 2、有感情地朗读课文。体会句子中含着的意思。3、读懂课文，体会草原的自然美。1、让学生通过语言文字展开想象，在脑海里再现课文所描述的生动情景。2、体会句子中含着的意思，积累课文中优美的语言。体会第一自然段中的文字所表达的草原的意境美。教学准备：教师准备：多媒体课件学生准备：预习课文一、激情导入，揭示课题师：这节课，老师先请同学们来欣赏一组美丽的风景。（课件播放草原风光图片，背景音乐《美丽的草原我的家》这些都是哪的风景呢？（板书：草原）今天我们要学习的是老舍先生的《草原》。四十
