《稻草人》教案 本文是一篇童话，通过稻草人前后的心理活动描写，表达了作者对劳动人民悲惨生活的同情。1、掌握生字、词，学会通过人物的心理活动描写展现人物的性格，介绍事件的背景，表现人物的生活遭遇；2、学习人物动作、心理、外貌描写的真实性和合理性；3、学习作者的表现方式。两课时第一课时一、学生自由读课文，思考：A、文中哪些描写与稻草人的特征是相符和的？B、课文为什么把稻草人与牛、狗进行对比？二、学生分别读稻草人的外貌。心理活动。动作描写的句子，体会：A、外貌描写表现了什么？B、文章有几次心理活动