《故乡》教学设计10篇 1、通过小说人物的分析探讨主题。2、把握文章对比的写法。3、理解小说的细节描写。4、把握小说中议论的作用。⑴通过人物的分析探讨主题。⑵把握文章对比的写法。⑴理解小说的细节描写。⑵把握小说中议论的作用。三课时。秕谷(bǐ)鹁鸪(bó gū)颧骨(quán)折本(shé)潺潺(chán)伶仃(líng dīng)恣睢(zì suī)萧索：荒凉、冷落的意思。家景：家庭的经济状况。也叫家境。无端：没有来由;无缘无故。如许：如此;这样。鄙夷：轻视;看不起。展转：经过许多人的手或经过许多
