《谈生命》教学设计 1、有感情的朗读课文，整体感知课文内容，体会文章的思想感情。2、理清文章内容，把握作者情感脉络，明白作者寄寓的人生哲理。3、加强生命体验，丰富人文素养，对学生进行人生观、价值观教育。1、理清层次。2、品味语言。3、把握主旨。1、初读课文，积累字词，了解作者，感知内容。2、发给学生预习题签。①生字注音：云翳(y)巉岩(chn)羞怯(qi)心魂惊骇(hi)休憩(q)骄奢(shē)枭鸟(xiāo)荫庇(yn)芳馨(xīn)朔风(shu)丛莽(mǎng)②词语积累：巉岩：高而险的山岩
