《祖国啊，我亲爱的祖国》教学设计10篇 1、感知中国当代诗歌物中见情、情景交融、意味隽永等特点。2、理解诗中蕴涵和象征的社会内容，体会意象运用的特点。3、初步学会欣赏诗歌的情感美、含蓄美、意境美。1、理解诗中的意象组合，体会诗中包孕的思想感情。2、把握诗中蕴涵和象征的社会内容。3、训练朗读能力。诵读法。1、放录音。2、制作多媒体课件，重点在诗的意象理解上作一点适当的画面把诗意转换为画意。电脑显示卞之琳《断章》。同学们畅谈对这首诗的理解。不同的人有不同的理解，从而导出“朦胧诗”。1、鉴赏诗人新颖丰富的意象。2、理解诗
