除法的初步认识教学教案 教学目标1、使学生知道把一个数量按照每几个分成一份求能分多少份，也是除法。2、使学生知道：这种除法怎样用除法算式表示。教学重点使学生明确把一个数量按照每几个分成一份，求能分成多少份、并能知道这种方法怎样用算式来表示。教学难点理解除法的含义。教具学具准备教师、学生准备6个村和3个盘的图片、12根小棒、12个小圆片、6支铅笔。教学步骤1、导入课题、今天我们继续学习除法、板书：除法的初步认识（二）。2、师生分铅笔，初步感知分的方法、（1）教师拿出6支铅笔，先向学生明确：要把这6支铅
