本学期一年级体育教学工作顺利完成,通过游戏化教学方式培养了学生的运动兴趣。重点开展了跳绳、跑步、平衡木等基础项目训练,学生们的协调性和体能得到明显提升。在课堂纪律方面,通过"小标兵"评比活动,帮助孩子们养成了排队集合、听从指令的好习惯。同时结合健康教育,教会学生运动前后的热身与放松方法。今后将继续创新教学方法,让体育课成为孩子们最期待的快乐课堂。

本学期一年级体育教学工作顺利完成,通过游戏化教学方式培养了学生的运动兴趣。重点开展了跳绳、跑步、平衡木等基础项目训练,学生们的协调性和体能得到明显提升。在课堂纪律方面,通过"小标兵"评比活动,帮助孩子们养成了排队集合、听从指令的好习惯。同时结合健康教育,教会学生运动前后的热身与放松方法。今后将继续创新教学方法,让体育课成为孩子们最期待的快乐课堂。

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