为了确保心理健康工作的有效开展，学校将建立心理健康工作小组，由分管副校长担任组长，心理教师、班主任和校医为主要成员。工作小组定期召开会议，研究解决学生心理健康问题，制定具体工作计划。同时，学校将心理健康教育纳入教师培训内容，提升全体教师的心理辅导能力。建立学生心理健康档案，重点关注特殊群体学生，做到早发现、早干预。通过家校合作机制，定期举办家长心理健康讲座，形成学校、家庭、社会三位一体的心理健康教育网络。