本学期我担任小小班的教师工作,面对2-3岁的幼儿,我始终以爱心、耐心和细心对待每一位孩子。在日常教学中,我注重培养幼儿的生活自理能力,通过游戏、儿歌等形式引导他们学习穿衣、洗手等基本技能。同时,我特别关注新入园幼儿的分离焦虑问题,用温暖的拥抱和亲切的语言帮助他们尽快适应集体生活。在家长工作方面,我坚持每天与家长沟通幼儿在园情况,及时反馈孩子的进步与需要改进的地方,赢得了家长的信任与支持。通过组织亲子活动,我也进一步增进了家园联系。未来我将继续提升自己的专业能力,为孩子们提供更优质的教育服务。

本学期我担任小小班的教师工作,面对2-3岁的幼儿,我始终以爱心、耐心和细心对待每一位孩子。在日常教学中,我注重培养幼儿的生活自理能力,通过游戏、儿歌等形式引导他们学习穿衣、洗手等基本技能。同时,我特别关注新入园幼儿的分离焦虑问题,用温暖的拥抱和亲切的语言帮助他们尽快适应集体生活。在家长工作方面,我坚持每天与家长沟通幼儿在园情况,及时反馈孩子的进步与需要改进的地方,赢得了家长的信任与支持。通过组织亲子活动,我也进一步增进了家园联系。未来我将继续提升自己的专业能力,为孩子们提供更优质的教育服务。
