在学校全员育人工作中，我们始终坚持“立德树人”的根本任务，充分发挥教师、班主任、辅导员、行政人员等全体教职工的育人作用。通过课堂教学、课外活动、心理辅导、家校合作等多种途径，形成了全员参与、全方位育人的良好氛围。各科教师注重将德育融入学科教学，班主任和辅导员加强对学生的思想引导和日常管理，行政人员则积极营造良好的校园文化环境。同时，学校还建立了完善的育人评价机制，定期开展育人经验交流活动，不断提升全体教职工的育人能力和水平。通过这一系列举措，学生的思想道德素质、学业水平和综合能力都得到了显著提升，全员育人工作取得了明显成效。
