在学习安吉游戏的过程中，我深刻体会到它对幼儿自主性和创造力的培养作用。通过观察孩子们在游戏中的表现，我发现他们变得更加自信、主动，能够独立解决问题并与同伴合作。这种以儿童为中心的教育理念让我重新思考了教师的角色定位，我们不再是知识的灌输者，而是环境的创设者和观察者。安吉游戏让我明白，给予孩子充分的自由和信任，他们就能展现出惊人的学习能力和创造力。