本次学校调研工作将围绕教育教学质量、学生发展需求、校园文化建设、后勤服务保障等核心领域展开。调研采取问卷调查、师生座谈、实地走访、数据分析相结合的方式，分三个阶段推进：前期准备阶段重点设计调研工具并抽样，中期实施阶段全面收集数据，后期形成包含问题诊断和改进建议的调研报告。要求各工作组注重调研对象的代表性，确保数据真实有效，最终成果将为学校下一步改革发展提供科学依据。