本学期语文教学工作注重培养学生的阅读兴趣和写作能力,通过开展多样化的课堂活动激发学生学习热情。在识字教学中结合生活实际,运用游戏和竞赛形式提高学生识字效率;阅读教学方面引导学生精读与泛读结合,通过朗读、角色扮演等方式加深对文本的理解;写作训练从日记、看图写话入手,逐步过渡到命题作文,注重培养学生观察生活和表达真情实感的能力。同时加强家校沟通,指导家长开展亲子阅读活动,共同营造良好的语文学习氛围。

本学期语文教学工作注重培养学生的阅读兴趣和写作能力,通过开展多样化的课堂活动激发学生学习热情。在识字教学中结合生活实际,运用游戏和竞赛形式提高学生识字效率;阅读教学方面引导学生精读与泛读结合,通过朗读、角色扮演等方式加深对文本的理解;写作训练从日记、看图写话入手,逐步过渡到命题作文,注重培养学生观察生活和表达真情实感的能力。同时加强家校沟通,指导家长开展亲子阅读活动,共同营造良好的语文学习氛围。
