在本次幼儿园师资培训中，我们重点围绕幼儿心理发展特点、游戏化教学方法以及家园共育策略展开深入学习和实践。通过专家讲座、案例分析、情景模拟等多种形式，参训教师系统掌握了3-6岁儿童行为观察与指导技巧，提升了课程设计与活动组织能力。特别是在情绪管理教学环节，教师们通过角色互换体验，深刻理解了幼儿情绪表达特点，学会了更有效的引导方法。培训还强化了安全急救操作规范，确保每位教师都能熟练掌握突发情况的处置流程。参训教师普遍反映，此次培训内容贴近实际教学需求，对提升保教质量具有直接指导意义。