本学期在教育教学工作中，我注重培养幼儿良好的行为习惯和学习兴趣。通过游戏化教学方式，将知识融入日常活动，使孩子们在轻松愉快的氛围中掌握基本生活技能和社交能力。针对不同幼儿的个性特点，采取差异化指导策略，特别关注内向幼儿的成长需求。同时与家长保持密切沟通，及时反馈幼儿在园表现，形成家园共育合力。通过主题活动的开展，培养了幼儿的动手能力和创造力，看到孩子们点点滴滴的进步让我感到无比欣慰。