本次教研活动围绕新课标理念展开，通过集体备课、课堂观摩和专题研讨等形式，重点探讨了核心素养导向下的教学策略优化。各学科组结合教学实践案例，针对分层教学设计、跨学科融合及评价方式改革等议题进行了深入交流，形成了可操作的改进方案。活动有效促进了教师专业成长，为后续教学实践提供了明确方向。