本学期，我们四年级语文组在教学中注重培养学生的阅读兴趣和语言表达能力。通过开展丰富多彩的课堂活动，如课文朗读比赛、成语接龙游戏等，有效激发了学生的学习热情。在识字教学方面，采用"字理识字"和"情境识字"相结合的方法，帮助学生掌握生字新词。同时，我们加强了写作指导，从日记、看图写话到简单的记叙文写作，循序渐进地提升学生的书面表达能力。针对不同学生的学习特点，我们实施了分层教学，确保每位学生都能在原有基础上获得进步。