中班社会领域教学活动方案设计新增描述：本次活动将重点培养幼儿的社会交往能力和集体归属感。通过角色扮演、小组合作等互动形式，引导幼儿学习分享、轮流、协商等基本社交技能。活动过程中，教师将创设超市购物、医院就诊等生活化情境，让幼儿在模拟社会场景中体验不同社会角色，理解社会规则。同时注重培养幼儿的同理心，通过"情绪卡片"游戏帮助幼儿识别和表达自己及他人的情感。活动最后设置"夸夸小伙伴"环节，强化积极的社会行为，促进班级友好氛围的形成。整个活动将采用动静交替的方式，确保幼儿在愉悦的氛围中达成社会性发展目标。