2025年，我在幼儿园教师岗位上始终坚持以幼儿为本，注重培养孩子们的综合能力。在日常教学中，我不断创新教学方法，通过游戏化、情景化的活动设计激发幼儿的学习兴趣。在班级管理方面，建立了良好的常规培养体系，帮助幼儿养成良好的行为习惯。同时，我积极参与园本教研活动，主动承担公开课展示，与同事们分享教学经验。在家园共育方面，通过定期家访、家长会等形式，与家长保持良好沟通，共同促进幼儿健康成长。这一年的工作让我积累了宝贵的教育经验，也认识到自身在专业发展方面还需要继续努力。