《陶行知教育名篇》一书让我深刻体会到陶行知先生教育思想的博大精深。他提出的"生活即教育"、"社会即学校"、"教学做合一"三大主张,至今仍具有重要的现实意义。通过阅读,我认识到教育不应局限于课堂,而应融入生活实践;教师不仅是知识的传授者,更应是学生成长的引路人。陶行知先生"捧着一颗心来,不带半根草去"的教育情怀,让我深受感动,也让我反思自己在教育工作中的不足。这本书不仅让我收获了教育智慧,更激发了我对教育事业的热爱与责任感。

《陶行知教育名篇》一书让我深刻体会到陶行知先生教育思想的博大精深。他提出的"生活即教育"、"社会即学校"、"教学做合一"三大主张,至今仍具有重要的现实意义。通过阅读,我认识到教育不应局限于课堂,而应融入生活实践;教师不仅是知识的传授者,更应是学生成长的引路人。陶行知先生"捧着一颗心来,不带半根草去"的教育情怀,让我深受感动,也让我反思自己在教育工作中的不足。这本书不仅让我收获了教育智慧,更激发了我对教育事业的热爱与责任感。

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