本学期高中物理教学工作注重理论与实践相结合，通过演示实验和分组实验激发学生学习兴趣。针对不同层次学生采取分层教学策略，在夯实基础知识的同时，适当拓展物理思维训练。通过单元测试和月考及时掌握学情，对薄弱环节进行针对性辅导。积极运用多媒体技术辅助教学，使抽象的物理概念形象化。但也存在实验设备不足、部分学生学习主动性不强等问题，将在下学期重点改进。